最近又将兴趣转向了 ukulele，方向是指弹，顺带着也有学一些基本乐理，似乎隐隐找到了一些有趣的感觉。
我模糊地记得，小学的时候是有音乐课的，上音乐课的时候，几位同学会去乐器室搬一台小钢琴过来，钢琴正好卡在了讲台下边，第一排的同学似乎因此有了别样的课堂时光。钢琴在老师的动作下叮咚作响，我们跟着和一首首儿歌，印象中最深的一定是卖报歌了，也不知道为什么会记得那样清晰，到底是因为歌词中的境况，还是因为繁复的旋律，此时早就不得而知了。
初中时几乎没有音乐课，初二开学时有几节，之后班主任就不再允许上了。说起来，我们初中连地理课都没有，全部被其他课业吞并……即便如此，这几节课也是令人印象深刻。不同于初中时的简谱以及如同没有的乐理知识，老师开始讲解五线谱，讲高音符号和第一符号，讲音符和节拍。我印象中的最后一课似乎是在唱《洪湖水，浪打浪》，「洪湖岸边是呀嘛是家乡啊」，老师给我们想如何看谱来发声，如何将长音唱的层峦迭起却又温润如玉。
再说起来就是好多年后了，在杭州的时候，猪同学入了吉他的坑，每晚爬格子，我似乎也颇受感染，约莫接触了一点，然后发现身边好多人都在玩吉他。来了北京，屋子里有一架电子钢琴，又更多地知道了一些音乐方面的事情。
等入手了 ukulele 之后，才真正有了自己的乐器。其后度过了一段刻苦的时光，一本书上的扫弦+弹唱都练得还可以，然后各种事情纷至沓来，画画，游泳，股市，以及找工作，自己一直处于一种紧张却又不知如何是好的状态。
待到此时，或许又是一个重新开始的契机吧。